Mindset Metaphors

การศึกษายุคใหม่เป็นการมุ่งเน้นการเปลี่ยนแปลงเศรษฐกิจภาคอุตสาหกรรมมาสู่ยุคเศรษฐกิจที่ขับเคลื่อนด้วยนวัตกรรมและเทคโนโลยีสิ่งต่างๆเหล่านี้ต้องต่อยอดมาจากการสร้างสรรค์นโยบายในเรื่องต่างๆมากมายหนึ่งในนั้นก็คือเรื่องการศึกษาของไทยนั่นเองดังนั้นจึงเป็นที่มาของคำว่าการศึกษาไทยในยุค 4.0 และครูไทยในยุคนี้จำเป็นต้องสร้างสรรค์ให้นักเรียนรู้จักคิดและสร้างสรรค์นวัตกรรมรวมถึงการใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีจนนำไป การพัฒนาในเชิงพาณิชย์ได้เป็นอย่างดีดังนั้นก่อนที่ครูไทยจะส่งเสริมเด็กให้ไปไกลได้ถึงขั้นนั้นคุณสมบัติที่จำเป็นสำหรับครูไทยจึงเป็นส่วนสำคัญเป็นอย่างมากต่อการขับเคลื่อนและถ่ายทอดสีต่างๆเหล่านี้  ไปสู่ตัวเด็ก นั่นเองดังนั้นวันนี้เรามาดูกันว่าลักษณะของครูดีในไทยแลนด์ยุค 4.0 ที่ได้จากการรวบรวมข้อมูลของนิธิสยามกัมมาจลร่วมกับการศึกษาของนักวิชาการหลายกลุ่มใดสรุปรวบรวมเอาไว้ดังนี้  มีกรอบความคิดแบบ ไม่ยึดติดกับรูปแบบเดิมๆและไม่ยึดติดกับความตายตัวสามารถมีการปรับเปลี่ยนได้ตลอดเวลาดังนั้นการที่ครูไทยในสมัยนี้ยังคงยึดติดกับหลักการแนวคิดและรูปแบบรวมไปถึงคำตอบเดิมวิธีการเดิมๆความรู้เดิมที่เคยรับรู้มาคงไม่สามารถทำให้เด็กเปลี่ยนแปลงไปสู่กรอบความคิดใหม่ๆและการพัฒนาไปสู่เทคโนโลยีในยุค 4.0 ได้อย่างเหมาะสม ซึ่งการคิดแบบเติบโตจะทำให้ครูมองว่าเด็กไม่เก่งหรือเด็กที่มีปัญหาทางด้านการเรียนยังสามารถปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและปรับการเรียนไปในทิศทางที่ดีขึ้นได้แต่ในความคิดแบบดั้งเดิมครูไทยก็มักจะมองว่าเด็กเก่งก็คือเด็กเก่งเด็กไม่เก่งสู้เด็กไม่เก่งและไม่สามารถเปลี่ยนแปลงอะไรได้เลย  อดีตนั้นผู้ที่ทำหน้าที่ควบคุมห้องเรียนคือครูและผู้ที่ทำหน้าที่รับฟังคือนักเรียนแต่สำหรับการเรียนในสมัยใหม่ไม่ใช่วิธีการแบบนั้นอีกต่อไปเพราะสิ่งต่างๆเหล่านี้ไม่ได้ช่วยให้นักเรียนมีความคิดสร้างสรรค์และไม่สามารถเรียนรู้ได้ด้วยตัวเองดังนั้นห้องเรียนแบบใหม่จึงต้องสร้างแรงจูงใจให้นักเรียนอยากรู้แสวงหาองค์ความรู้ด้วยตัวเองมากที่สุดซึ่งครูมีหน้าที่เพียงแค่แนะนำหรือจูงใจให้นักเรียนอยากสร้างสรรค์ผลงานที่มีประสิทธิผลที่ดีนั้นเอง  ในสมัยนี้ครูต้องสอนนักเรียนแบบแอคทีฟเลินนิ่งคือให้นักเรียนได้มีโอกาสทดลองทำเพื่อให้เกิดประสบการณ์และการเรียนรู้จากปัญหาที่เกิดขึ้นจริงจะได้นำไปสู่การพัฒนาและการเรียนรู้และเสริมสร้างองค์ความรู้นั้นด้วยตัวเองเพื่อนำไปสู่การต่อยอด  ต้องเก่งการใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ต่างๆกับพวกอุปกรณ์สื่อสารเทคโนโลยีและคอมพิวเตอร์หรืออุปกรณ์พกพาล้วนเป็นสิ่งที่แทบจะจำเป็นมากในชีวิตดังนั้นก่อนที่ครูจะสอนเด็กได้ครูต้องทำความเข้าใจและต้องเก่งในเรื่องราวนี้ก่อนอีกสิ่งหนึ่งที่สำคัญคือการค้นคว้าความรู้ผ่านโลกออนไลน์จะยิ่งเป็นการเปิดกรอบความคิดและเปิดโลกทัศน์ให้ครูมากยิ่งขึ้น ครูต้องเข้าใจสถานการณ์ของสังคมและชุมชน เพื่อที่จะนำมาตกผลึกและต่อยอดรวมถึงชี้แนะเด็กในทางที่ถูกต้องประกอบกับการมีจิตวิญญาณความเป็นครูคือสิ่งที่สำคัญซึ่งจิตวิญญาณความเป็นครูไม่ใช่เพียงแค่การสอนและการถ่ายทอดวิชาเท่านั้นหากแต่เป็นความรักความห่วงใยและความเมตตากรุณาที่มีต่อเด็กนั่นเอง

Continue Reading

ว่าด้วยเรื่องของการศึกษาที่เราพูดกันวี่ความสำคัญ การศึกษาคือหัวใจหลักสำคัญและเป็นรากฐานของชีวิตดังนั้นชีวิตในอนาคตของเด็ก 1 คนจะดีหรือไม่ก็ขึ้นอยู่กับรูปแบบของการศึกษาและการพัฒนาที่จะทำให้สามารถเปลี่ยนแปลงชีวิตให้ดีขึ้นเปลี่ยนจากสิ่งที่ไม่รู้กลายเป็นความรู้เปลี่ยนจากสิ่งที่พวกเขากลายเป็นปัญญาเป็นความเฉลียวฉลาดขึ้นมาได้ดังนั้นรูปแบบการศึกษาจึงควรที่จะสอนให้คนทุกคนเอาตัวรอดและไม่เบียดเบียนผู้อื่นสิ่งที่สำคัญคือการศึกษาย่อมทำให้ผู้เรียนรู้มีความรับผิดชอบโดยเฉพาะอย่างยิ่งการรู้จักผิดชอบชั่วดีและบาปบุญคุณโทษเปลี่ยนความ ไม่ดีทั้งหลายกลายเป็นความยุติธรรมสิ่งต่างๆเหล่านี้นับว่าเป็นรากฐานที่สำคัญสำหรับการเรียนและสำคัญสำหรับชีวิตของเยาวชน 1 คนก็ว่าได้ ปัจจุบันเราจะพบว่าการศึกษาทุกวันนี้ไม่ได้ปรับไปตามยุคสมัยในยุคที่เทคโนโลยีเข้ามามีบทบาทและยุคที่สังคมเปลี่ยนไปการศึกษากลับสอนให้คนไม่ดิ้นรนและไม่ต่อสู้ไม่เรียนรู้ที่จะอดทนและไม่พยายามตรงกันข้ามการศึกษากลับทำให้หลายๆคนเห็นแก่ตัวเพิ่มมากขึ้นรอคอยที่จะได้รับผลประโยชน์และเรียกร้องผลประโยชน์เหล่านั้นอยู่เสมอดังนั้นเด็ก 1 คนที่เกิดมาด้วยความบริสุทธิ์แต่เมื่อถูกสังคมแบบนี้หล่อหลอมเด็กกลุ่มนี้จึงกลายเป็นลูกของสิ่งแวดล้อมที่ไม่บริสุทธิ์ นอกจากจะไม่มีความยุติธรรมไม่มีคุณธรรมไม่รู้จักบาปบุญคุณโทษ แล้วยังส่งผลทำให้ในปัจจุบันนี้เกิดการทำร้ายร่างกายหรือจะพบข่าวอยู่เสมอว่ามีเด็กยกพวกตีกันเกิดขึ้นมากมายเพียงแค่ความไม่พอใจในการหันไปมองหน้ากันเท่านั้นซึ่งนี่เป็นเรื่องจริงที่เกิดขึ้นและสะท้อนให้เห็นถึงการศึกษาและสังคมไทยที่เปลี่ยนแปลงไปในทิศทางที่นับวันจะยิ่งแย่ลงเรื่อยๆ  สิ่งสำคัญที่เราจะเห็นได้จากรูปแบบของการศึกษาและวิถีของสังคมไทยในยุคปัจจุบันที่มีความเกี่ยวข้องเชื่อมโยงกันคือการที่มีการจัดการให้ความสนุกสนานสะดวกสบายแก่ประชาชนในทางที่ผิดเป็นต้นว่าการเพิ่มวันหยุดสำหรับคนทำงานให้มากขึ้นการลดวันเรียนของเด็กลงโดยในปัจจุบันนี้หากพิจารณาจากข้อมูลเราจะเห็นว่าประเทศไทยติดอันดับประเทศที่มีวันหยุดมากที่สุดเป็นอันดับต้นๆของโลกซึ่งในตอนนี้เรามีวันหยุดร่วม 20 วันนอกจากนี้ยังมีวัน ชดเชยวันหยุดเพิ่มขึ้นอีกด้วยดังนั้นในเรื่องของการทำงานและการเรียนไม่น่าแปลกใจเลยว่าทำไมการศึกษาไทยและระบบการจัดการของประเทศไทยจึงนับวันยิ่งถดถอยซึ่งในส่วนของเรื่องที่สำคัญสำหรับการพัฒนารูปแบบการศึกษาที่น่าสนใจคือประเทศไทยมีโรงเรียนจำนวนมากกว่านักเรียนและมีโรงเรียนร้างพอๆกับวัดร้างสิ่งเหล่านี้ย่อมเป็นสิ่งที่สะท้อนให้เห็นถึงการให้ความสำคัญของการศึกษาที่เราดูเหมือนจะอยากพัฒนาและเร่งพัฒนาแต่กลับพบว่า นับวันยิ่งแย่ลงไปทุกวัน ดังนั้นในปัจจุบันนี้เราจะเห็นว่าความพยายามในการพัฒนาและปฏิรูปการศึกษาโดยการทดลองปฏิรูปการศึกษาด้วยวิธีใหม่เป็นสิ่งที่ใครหลายคนจับตามองว่าจะเข้ามามีบทบาทสำคัญและช่วยพัฒนาการศึกษาไทยให้ดีขึ้นได้หรือไม่ซึ่งเรื่องนี้ก็เป็นเรื่องที่เราหลายคนจะต้องติดตามกันต่อไป

Continue Reading